防爆电子称特点及适用范围

　　防爆电子称是什么呢?这是一种采用了防爆设计的电子秤，主要适用于菜市场和一些大型的商场的，可以承受的重量是非常的大的，属于结构很稳固的电子秤。防爆电子称的价格一般会比普通的电子秤贵，一般的价格是在一千元以上的，主要是为了方便一些大型的物体称重，在快递公司也会使用这种电子秤。下面，我们来看看防爆电子称的特点。

　　一、防爆电子称特点

　　
1、防爆电子秤适用于IIBT4(IICT6)

　　本产品防爆电子秤属本质安全型电器设备，适用于爆炸性物质和危险场所的称重计量，整机设备(包括秤台、传感器、称重仪表)均可置于易爆危险区。

　　
2、防爆电子秤低功耗设计

　　采用LCD显示，高阻抗称重传感器，内置防爆电池盒，直流供电，4节1号普通干电池可用200小时(高性能碱性电池可用500小时)。

　　
3、防爆电子秤功能丰富，操作简单

　　9种用户参数、11钟系统参数和48钟内部参数设定，功能丰富，适用面广;键盘标定，操作使用简单方便。

　　
4、防爆电子秤状态指示，功能自检

　　零位、去皮、稳定、电池不足和秤功能停止状态指示;自动进行功能检测，并将检查出的异常情况显示出来，提示用户正常使用，便于故障排除。

　　
5、防爆电子秤不锈钢外壳，全密封设计

　　称重仪表采用不锈钢外壳，全密封设计，具有防尘防水防爆功能;150kg以下电子台秤采用不锈钢罩壳，外观新颖美观。

　　二、类型及适用范围

　　适用范围：秤体、称重传感器、接线盒在易燃易爆
1、2类危险区，称重仪表置于安全区，中间采用关联设备安全栅连接的台秤、地上衡、汽车衡、称重模块(料斗秤)、皮带秤、自动装料秤等各种称重系统。是目前最为昔遭的防爆形式。供电：交流220v。

　　三、选择注意事项

　　1.首先确定使用场合的危险介质及其所处的区域

　　2.依次确定防爆电子秤形式，类别，级别和温度组别

　　3.气体防爆与粉尘防爆是完全不同的;煤矿防爆与常规防爆是完全不同的

　　4.防爆电子秤的安装与使用必须严格按照施工规范进行

　　以上，就是防爆电子称的特点。防爆电子称是一种可以稳定的称重和不生锈的电子秤，采用的是不锈钢的外形设计和制作，一般可以使用很久，而且有一些防爆电子称采用的是智能的设计，称重是非常的精确的，使用的范围也是比较的广泛的，可以用于很多行业。防爆电子称的设计外观也是比较的优雅的，看起来非常的新颖和美观，可以防水和防爆。

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防爆电子秤的类型及适用范围

1、复合本质安全型防爆电子秤（ExibIIBT4）
适用范围：秤体、称重传感器、接线盒在易燃易爆
1、2类危险区，称重仪表置于安全区，中间采用关联设备安全栅连接的台秤、地上衡、汽车衡、称重模块（料斗秤）、皮带秤、自动装料秤等各种称重系统。是目前最为昔遭的防爆形式。供电：交流220v。
配置如下：称重传感器——本质安全型防爆传感器。防爆型式一般为：ExibIIBT4。
接线盒——本质安全型防爆接线盒。防爆型式一般为：ExiaIICT6。
安全栅——本质安全型齐纳安全栅。防爆型式一般为：Ex（ia）IIC。
称重仪表与打印机——非防爆型式称重仪表。

2、本质安全型防爆电子秤（ExibIIBT4）
适用范围：秤体、接线盒、称重传感器、称重仪表均在易燃易爆1（10）、2（11）类危险区的防爆电子秤。供电方式：直流6v（4节1#干电池内置防爆电池盒）或24V直流，
系统配置如下：称重传感器——本质安全型防爆传感器，防爆型式一般为：ExibIIBT4。
接线盒——本质安全型防爆接线盒。防爆型式一般为：ExiaIICT6。
称重仪表——本质安全型防爆称重仪表。内置本安型防爆电池盒。防爆型式一般为：ExibIIBT4（气体）DIPDTT13（粉尘）

3、隔爆型防爆电子秤（ExdIIBT4）
适用范围：秤体、称重传感器、称重仪表均在易燃易爆
1、2类危险区的防爆电子台秤、电子地上衡、电子汽车衡与称重模块（料斗秤等）系统。供电方式：交流220V
系统配置如下：称重传感器——本质安全型防爆传感器。防爆型式一般为：ExibIIBT4。
接线盒——本安防爆型式一般为：ExibIIBT4。
隔爆仪表箱——内置安全栅、称重仪表。箱体防护型式一般为：ExidIIBT4

4、粉尘防爆电子秤（DIPA21T5．DIPB22T4）（DIPDTT13）
适用范围：秤体、称重传感器、称重仪表、打印机均在易燃易爆粉尘2
1、22类危险区的防爆电子台秤、电子地上衡、电子汽车衡与称重模块（料斗秤等）系统。供电方式：交流220V
系统配置如下：称重传感器——本质安全型防爆传感器。防爆型式一般为：ExibIIBT4。
接线盒——EF/SCS-B，本安防爆型式一般为：ExibIIBT4。
隔爆仪表箱——内置安全栅、称重仪表。箱体防护型式一般为：IP6X尘密封外壳

使用防爆电子秤要注意什么?
我们在使用防爆电子秤时必需注意以下几点，否则对安全生产是无利的：
1.首先确定使用场合的危险介质及其所处的区域　　
2.依次确定越衡防爆电子秤形式，类别，级别和温度组别　　
3.气体防爆与粉尘防爆是完全不同的；煤矿防爆与常规防爆是完全不同的　　
4.防爆电子秤的安装与使用必须严格按照施工规范进行
希望以上信息对对大家有所帮助，望采纳
化学实验报告7``快
一、实验原理
在少量酸（H2SO4或HCl）催化下，羧酸和醇反应生成酯，这个反应叫做酯化反应(esterification)。该反应通过加成-消去过程。质子活化的羰基被亲核的醇进攻发生加成，在酸作用下脱水成酯。该反应为可逆反应，为了完成反应一般采用大量过量的反应试剂（根据反应物的价格，过量酸或过量醇）。有时可以加入与水恒沸的物质不断从反应体系中带出水移动平衡（即减小产物的浓度）。在实验室中也可以采用分水器来完成。
酯化反应的可能历程为：

在本实验中，我们是利用冰乙酸和乙醇反应，得到乙酸乙酯。反应式如下：

二、实验仪器及所需药品
仪器：恒压漏斗、三口圆底烧瓶、温度计、刺形分馏柱、蒸馏头、直形冷凝管、接引管和锥形瓶。
药品：冰醋酸、95％乙醇、浓硫酸、饱和碳酸钠溶液、饱和食盐水、饱和氯化钙溶液、无水碳酸钾。
三、实验步骤

1、反应
在100 mL三口烧瓶中的一侧口装配一恒压滴液漏斗，滴液漏斗的下端通过一橡皮管连接一J形玻璃管，伸到三口烧瓶内离瓶底约3 mm处，另一侧口固定一个温度计，中口装配一分馏柱、蒸馏头、温度计及直型冷凝管。冷凝管的末对端连接接引管及锥形瓶，锥形瓶用冰水浴冷却。
在一小锥形瓶中放入3 mL乙醇，一边摇动，一边慢慢加入3 mL浓硫酸，并将此溶液倒入三口烧瓶中。配制20 mL乙醇和14.3 mL冰醋酸的混合溶液倒入滴液漏斗中。用油浴加热烧瓶，保持油浴温度在140℃左右，反应体系温度约为120℃左右。然后把滴液漏斗中的混合溶液慢慢滴加到三口烧瓶中。调节加料的速度，使和酯蒸出的速度大致相等。加料约70 min。这时保持反应物温度120-125℃。滴加完毕后,继续加热约10 min,直到不在有液体流出为止

2、纯化
将馏出液先用饱和NaCO3溶液中和馏出液中的酸，直到无CO2气体溢出为止；之后在分液漏斗中依次用等体积的饱和NaCl溶液（洗涤碳酸钠溶液），饱和CaCl2溶液（洗涤醇，CaCl2可与醇生成络合物）洗涤馏出液，最后将上层的乙酸乙酯倒入干燥的小锥形瓶中，加入无水K2CO3干燥30 min。
注意：

1、 由于乙酸乙酯可以与水、醇形成二元、三元共沸物，因此在馏出液中还有水、乙醇。

2、 在此用饱和溶液的目的是降低乙酸乙酯在水中的溶解度。

3、蒸馏
将干燥好的粗乙酸乙酯转移置50 mL的单口烧瓶中，水浴加热，常压蒸馏，收集74-84 ℃ 馏分。称重并计算产率。

四、实验关键及注意事项

1、 控制反应温度在120—125℃，温度过高会增加付产物乙醚的含量；

2、 控制浓硫酸滴加速度，太快，则会因局部放出大量的热量，而引起爆沸；

3、洗涤时注意放气，有机层用饱和NaCl洗涤后，尽量将水相分干净。

4、干燥后的粗产品进行蒸馏时，收集74-84℃馏分。
五、主要试剂及产品的物理常数（文献值）
名称 分子量 性状 折光率 比重 熔点℃ 沸点℃ 溶解度：g/100 mL
水 醇 醚
冰醋酸 60.05 无色
液体 1.3698 1.049 16.6 118.1 ∞ ∞ ∞
乙醇 46.07 无色
液体 1.3614 0.780 -117 78.3 ∞ ∞ ∞
乙酸乙酯 88.10 无色
液体 1.3722 0.905 -84 77.15 8.6 ∞ ∞

六、思考题

1、实验报告

1、酯化反应有什么特点，本实验如何创造条件使酯化反应尽量向生成物方向进行？

2、本实验有哪些可能副反应？

3、如果采用醋酸过量是否可以，为什么？
答：不可以。本实验中，我们是利用过量的乙醇来增大反应物的浓度，使平衡右移；另外醇还可以和生成的水、乙酸乙酯生成二元或三元共沸物而蒸馏出去，从而促使酯化反应的进行。
化学实验报告5``快
目的：使学生掌握乙醇与钠的反应，并运用反应产生的氢气计量，来确定乙醇的结构式。 用品：100毫升大口烧瓶（球外径φ65毫米、颈外径φ32毫米）、酸式滴定管、φ6～8 毫米、长约 800 毫米的玻管、三通管、磁力搅拌器、2500毫升具下口贮气瓶、水槽。钠、乙醇（化学纯）、二甲苯。 原理：钠与乙醇反应，生成乙醇钠并逸出氢气。由于生成的乙醇钠包在钠的表面，使反应缓慢，甚至中止。采用加热（使钠与乙醇钠熔融）与搅拌的方法，改进集气装置，能有效地提高氢气得率。 准备：100毫升大口烧瓶配双孔塞。一孔插25毫升酸式滴定管，另一孔插一根玻管，前者用于计量加入乙醇，后者导出氢气并使逸出的乙醇回流。滴定管上口配小塞插短玻管，并用三通管与烧瓶塞上的长玻管合并成一个出口，引向集气计量瓶。用2500毫升具下口集气瓶在玻璃水槽中按常规排水集气。瓶外贴纸条划刻度。计量零点置于瓶肩处，事先塞紧下口加水至零刻度，再盖紧上口，移入水槽在水面下拔去下口塞。实验时将来自反应器的氢气导管从瓶下口伸入，集气后直接在纸条刻度上读出体积。操作在常温常压下进行，换算为标准状况。 操作：烧瓶预先烘干，放好磁子。滴定管中加好无水乙醇，记下起始读数。用烧杯取二甲苯约20毫升，用水浴加热至近沸。切蚕豆大小的金属钠一块，可连同氧化层一起投入二甲苯中，待钠熔化后用玻棒拨落氧化物，露出熔融钠的光亮表面，供用。在 100 毫升大口烧瓶中加二甲苯 15 毫升，先开启磁力搅拌器的电热功能，预热至微有蒸气时，开动搅拌。用牛角匙（或铝匙，不能用苯塑药匙）取熔融钠珠迅速投入烧瓶中，加塞。按“滴珠可辨”速度加入无水乙醇，总量5.8毫升（0.1摩尔），连续滴入，一次加完。万一超过5.8毫升，据实计算。乙醇进入烧瓶立即就有氢气产生，起初很快，1～2分钟后渐渐变慢，最后隔若干秒才有一个气泡，全过程可持续10多分钟。将所得数据，计算得氢率，并推出乙醇结构式。 注意事项：1.磁力搅拌器型号有多种，磁子是封闭在素瓷壳中的一小段永磁铁，可用中号磁子。由于乙醇钠的粘性，磁力搅拌器的旋转速度要调节得恰当。2.集气瓶中的排水管必须插入水面以下，否则氢气会从液面上逸出，造成实验失败。3.钠的用量应稍过量些（根据无水乙醇的用量先作计算）。反应结束后，应加入过量的乙醇使剩余钠反应掉，不得加水冲洗。4.为了防止反应过于剧烈而使乙醇挥发，要较缓地振荡烧瓶，逐滴地慢慢加入无水乙醇。5.反应到后期，气体发生虽然缓慢，但仍要等到反应结束，才能在纸条刻度上读出氢气体积。
实践报告怎么写啊
写作调研报告的注意事项 一、调研报告的写作要领 调查报告是调查研究成果的书面文字载体，是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样，有着共同的写作原则、方法和规律。要写好一篇调查报告，不但要懂得写文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法，有的调查报告写得不象调查报告，根本的原因就在于不得其写作特点和要领。
1、调查报告写作的第一个要领，是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的，就是从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。
2、调查报告写作的第二个要领，是必须懂得和掌握调查报告的构成要件，即有情况、有问题、有分析、有对策。
3、调查报告写作的第三个要领，是应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征，那就是：让事实说话，让材料说话，让数据说话，让典型说话。
4、调查报告写作的第四个要领，是要懂得和正确处理观点与材料的关系，观点来源材料，材料说明观点，观点与材料相统一。
5、调查报告写作的第五个要领，是应当注意把握调查报告的文风。 二、怎样才能做好调查研究工作 调查研究是秘书人员的一项经常性工作，它对于领导机关和领导同志科学决策具有重要作用。会不会调查研究，如何进行调查研究，这不仅是单纯的方法问题，而且是秘书人员思想政策水平、思维反应能力、综合概括能力、文字表达能力和工作作风的综合反映。 调查研究作为秘书人员的基本功，在调查研究中，应当注意哪些问题呢？
1、调查研究工作“十忌” 一忌先入为主；二忌厚此薄彼；三忌浅尝辄止；四忌一锤定音；五忌仓促上阵；六忌人云亦云；七忌钦差大臣；八忌偏听偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡闻。
2、坚持“三为”方向，立足于“四个”着眼，努力提高调研成果的转化率。 调查研究要坚持为领导服务、为基层服务、为群众服务的方向，着眼于全局发展，开展战略性调研；着眼于中心工作，开展决策性调研；着眼于热点难点问题，开展对策性调研（坚持从领导关注的热点、改革发展中的难点、群众关心的焦点问题）；着眼于总结经验，开展经验性调研。始终把促进调研成果转化作为根本，使调研成果转化为领导决策，转化到实际工作中去。因为，调研成果最终是为了解决问题，促进工作，推广典型，服务决策，所以，调研工作的出发点和落脚点要放在为领导出思路、为改革发展出实招、为基层出点子上。 （1）调查研究工作，要超前服务决策，在“早”字上下功夫。 （2）围绕中心工作，在“准”字上下功夫。 （3）把握工作重点，在“深”字上下功夫。
3、调查研究中要注意的几个问题 （1）注意把握好政治关、政策关、事实关、文字关； （2）不要将部门意见或个人想法写入调查报告； （3）对敏感问题或吃不准问题不要轻易表态，以免引起不必要的麻烦。
4、提高调研人员自身素质，是做好调研工作的关键 （1）选好调研人员 调研人员应具有比较扎实的理论素养，比较丰富的实践经验，比较广博的知识面，比较敏锐的观察能力，比较强的分析能力和文字表达能力。 调研人员要坚持高进高出的选调和输出标准，注意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。 （2）提高调研人员素质（理论素养、政策水平、领悟能力、角色意识等） 调研人员应努力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和精通某一方面知识的专才。 （3）抓好队伍建设。通过建立健全目标管理考核制度、材料分析制度、文稿评析制度、课题协作制度等形式，来提高队伍的单兵作战和整体协调能力。